Le milieu educationnel ne donne pas un espace sûr pour les écoliers/ enfants en sous division de Lubero 1 Province Educationnelle Nord-Kivu 2.Une fois formé sur les 7 principes d’une Ecole Amie des Enfants « EAE » et les 10 normes de qualité pour le Plan d’Amélioration de l’Ecole « PAE », les participants sont passés à l’évaluation rapide de leurs structures scolaires pour marier les matières apprises avec la réalité de leurs milieux éducatifs.La véritable ampleur de la problématique vécue au niveau des écoles primaires que secondaires, est en voie stressante du moment que les kits lave mains remis aux écoles n’existent plus suite à l’utilisation quotidienne sans remplacement, pas des pupitres pour s’assoir et bien suivre l’instruction et l’éducation, pas des latrines hygiéniques au niveau de certaines écoles, aussi des infrastructures permettant un bon environnement éducatifs, pas de brigades scolaires au niveau de certaines écoles. Et aussi, les enseignants et les directeurs des écoles ne reçoivent pas différentes formations afin de renforcer leurs capacités, bien que la nature spécifique des problèmes des structures scolaires puisse varier entre les milieux urbains et périurbains, néanmoins, les principes fondamentaux restent les mêmes.
Mauvais etat des lattrines utilisées par les écoliers à l’EP MAJENGO
Il faut une intervention pour que les enfants etudient dans les meilleures conditions
merci aussi pour votre anthousiasme